PRIMERAS LETRAS

 

Foto de Rafael Esteban Silvestre

TRIVIAL TOTAL

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LA PLAYA

Una playa… ¿jamaicana? Es igual, mientras sea de una isla del Caribe y haya muchas palmeras. Estoy sola en la playa, tumbada sobre la toalla y bajo una palmera, para que el sol de la tarde no me moleste. Llevo el pelo recogido. ¿Dije recogido? ¡Si nunca lo llevo así! Pero, por lo visto, en esta ocasión lo llevo recogido en una coleta, trenzas incluidas. De repente, mientras observo el mar desde mi vegetal escondrijo, oigo música tras las palmeras. Parece música de Bob Marley, y que celebran una fiesta. Desearía ir, pero se está tan a gustito tumbada bajo la palmera, con la brisa marina… De repente, siento algo. En esa playa falta algo. Y también siento deseos de encontrarme con la gente de la fiesta, la gente que se divierte… Pero algo me impide levantarme, quizá la vergüenza por encontrarme con gente desconocida o el que me manden al carajo…

De repente, se para la música. Despierto. Debió de ser un sueño, pues aparecí sentada en el suelo de mi habitación y el ordenador entre las piernas.

Susana Beatriz Montesinos Torres, 1º de Grado Medio SMR

CONVOCATORIA DE BECA PARA LA BIBLIOTECA

LA ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES DEL INSTITUTO SEGUNDO DE CHOMÓN PATROCINA UNA

BECA PARA LA BIBLIOTECA

 

°         FUNCIONES: AUXILIAR DE BIBLIOTECA

°         CUANTÍA: 2 160 EUROS (CURSO ESCOLAR)

°         HORARIO: DURANTE EL PERIODO LECTIVO DE LA MAÑANA (8,30 A 14,10 H)

SE VALORARÁ POR ESTE ORDEN:

°         SER O HABER SIDO ALUMNO/A DEL IES SEGUNDO DE CHOMÓN

°         DISPONIBILIDAD HORARIA COMPLETA

°         ENTREVISTA PERSONAL

°         EXPEDIENTE ACADÉMICO

°         CONOCIMIENTOS DE INFORMÁTICA

°         EXPERIENCIA EN PUESTO SIMILAR

OBSERVACIONES:

            Se considerará el primer trimestre como periodo de prueba. Durante el mismo, él/la becario/a deberá mostrar capacidad en el desempeño de sus funciones.

            Las personas interesadas deben dirigirse a los responsables de la biblioteca (Pilar Pérez y Gonzalo Montón) y presentar su currículum vítae.

Leer hasta la muerte, sí.
Leer, incluso después de ella, como hace este Doncel en Sigüenza.
Siempre me ha intrigado, aunque sea una imagen tan clásica y tan ligada a nuestros tiempos de estudiantes, qué respuestas buscaría más allá de la vida este joven tan concentrado en su lectura.
¿Qué libro leería?
¿Qué preguntas tendría pendientes?
¿Por qué deseaba leer por toda una eternidad? Tú, ¿qué crees?

Carmen García Royo

LA LECTURA COMO DEPORTE

Una nueva entrega de Gonzalo Montón. Esta vez en el puerto deportivo de Génova. Coincidimos con una exposición en Salamanca titulada "Leer, un deporte natural". Qué descanso.

Leer hasta la muerte

Gonzalo Montón nos manda la primera fotografía de lecturas. Corresponde al cementerio de Staglieno, Génova.Ya lo decía Pessoa: Dejad de vivir, leed.

RUTAS LITERARIAS: José, un hombre de los Pirineos (V)

Y ya que hemos llegado hasta aquí, desde La Mula se puede ir (mírese el plano) hacia el Monasterio de San Victorián, fundado por Sancho Ramírez en el cual introdujo la Reforma de Cluny y el cenobio, ampliando propiedades y señoríos sobre más de 40 pueblos entre el río Cinca y el Ésera.

Actualmente está restaurada la iglesia pero en obras la abadía.

Montaña hacia arriba, entre otras grutas horadadas por procesos kársticos y refugios prehistóricos, se encuentra la cueva-santuario La Espelunca donde según la leyenda el santo abad italiano del siglo V llevó una vida de eremita al venir de Francia huyendo de la tentación carnal encarnada en una mujer, Maura, que le perseguía ávidamente.

Después de recorrer las cumbres de la parte izquierda de la carretera y sin olvidarnos de echar tiempo en Ainsa antes o después, la cruzamos y nos adentraremos en la ruta del románico de la Fosada, llegando al pueblo abandonado y fortificado de  Muro de Roda, construido por la política expansiva de Sancho III de Pamplona e hijos en el siglo XI y una joya como Patrimonio  artístico que es.

No puedo acabar sin hacer un guiño a mi querido  Avelino Hernández  aunque ya no esté  aquí, por su “Sierra del Alba” que junto a Julio Llamazares con  “La lluvia Amarilla” nos despertaron  a estos paisajes con memoria. Mis felicidades a Severino por su magistral trabajo y por supuesto un agradecimiento especial  a “mi hombre“  Serafín Aldecoa, sin cuyo apoyo y compresión no podríamos  ir a la búsqueda de estos personajes tan atractivos y de estos mundos tan bellos, aunque en ocasiones tan  difíciles de acceder.

                                                       CARMEN GARCIA ROYO

RUTAS LITERARIAS: José, un hombre de los Pirineos (IV)

 Estamos en otoño  y el suelo es como un tapiz feminista, las merederas (parecidas a nuestras flores del azafrán) andan en pleno apogeo, los árboles amarillean unos, enrojecen otros o se visten de trajes elegantemente amarronados para despedirse del verano,  pasado ya hace semanas en estos lares pirenaicos.

Nosotros también nos despedimos por segundo día de ellas, allí han quedado confidencias de la muerte de su hermano y marido respectivamente, hermanos a la vez entre  sí, José y Manuel; de su entierro en el cementerio de Fosado, con lo que habrían  deseado tenerlos con ellas; de sus trabajos sobre madera, no solo cucharas, también esculturas románicas de cristos, de objetos domésticos, de recuerdos…

De la recolección y conservación de frutos para el invierno, de sus distracciones, Pilar más recelosa, Olvido eufórica como una niña de Salamanca, que trabajó en Barcelona y tras dos años  de correspondencia con Manuel se vino a vivir aquí, pero contenta porque ella en su tierra siempre vivió  también en el campo. Hasta  hicimos un trueque, ellas unas cucharas de madera, nosotros fruta fresca de la que allí no se cultiva.

Nada más ver la portada del libro, me sedujo José pero como no lo conocí en persona, murió en el año 2001, no puedo opinar, pero  sí puedo confesar que ambas mujeres me impresionaron muchísimo y si tuviera que hacerles un panegírico sería:

 “A Pilar y Olvido, las matriarcas del Pirineo”.

Qué riqueza de vida interior para convivir con su soledad, con sus silencios infinitos en las largas noches de invierno, qué rasmia para levantarse cada mañana y hacer del mismo sol un nuevo día, o qué energía para seguir manteniendo el patrimonio familiar y las tradiciones con tanto esmero en esas ásperas sierras, aunque llenas de una belleza imposible, a la cual ellas están abiertas a pesar de que  sea su existir cotidiano.

Qué saber no escrito, qué fortaleza y autonomía, que sin querer las hace protagonistas de unas historias individuales en los albores del  siglo XXI  y eso que este siglo  está  esbozado hacia un devenir colectivo.

Y siguiendo con nuestro cantautor más entrañable, J. A. Labordeta, pienso que bien podría haber compuesto para ellas…o bien lo sentí yo así.

Siempre te recuerdo vieja
nunca te podré olvidar
eternamente paciente,
zurciendo la eternidad.

RUTAS LITERARIAS: José, un hombre de los Pirineos (III)

Mi admiración total a Severillo Pallaruelo por cómo ha sabido retratar gráficamente y acompañar la existencia de un hombre tan sencillo y sabio a la vez, con qué respeto y dignidad ha elaborado su cuaderno de bitácora, dándole importancia a su discurrir entre esa naturaleza tan cercana pero a menudo violenta y hosca, llegando a una empatía tal que como diría A. Machado “Se mimetizan el paisaje y paisanaje y ya no se entiende uno sin el otro” y como apunta él mismo:
“José, el que doma el paisaje, es igual, duro, enjuto, fuerte como los enebros; activo, ágil como el viento y a ratos, como el sol en ciertos días de otoño, tierno, suave y alegre”.

Es un placer tener el ejemplar entre las manos y seguir el viaje de la tierra alrededor del sol con esta magistral selección de fotografías aunadas a unos clarificadores y armoniosos textos y editada extraordinariamente por Prames.

Hago una anotación al margen, pido perdón y permiso al autor para reivindicar el papel de la mujer en esta historia. En el libro apenas las nombra, ni a su hermana ni a la mujer de su hermano Manuel que vivía en la aldea de Molinias, en el camino mucho antes de llegar a La Mula y, hoy, son las dos mujeres las que sustentan el acervo cultural y etnográfico familiar. Mi título sería en femenino plural.

Pilar sigue en La Mula, entre ese mar de montañas, cultivando las huertos y al ritmo vital de sus ovejas, tiene radio pero no tele, no quiere porque nada le distraiga de sus quehaceres. Parece frágil pero su palabras son convincentes y sus opiniones definitivas, a pesar de su edad.

Al igual que su hermano, ella sólo ha salido de su casa donde nació, tres veces, pero se siente segura y plena en medio de este clima bucólico y pastoril. Segura pero a la vez recelosa de personas desconocidas, sus perros así lo atestiguan.

Olvido, la mujer de su hermano Manuel, (cuantas connotaciones tiene su nombre en esta soledades de romero, aliagas y sabinas) sube por lo menos una vez a la semana con el pan, es un poco más joven y ligera cual un gamo, no sigue la senda sino monte a través para llegar hasta Pilar y desde allí, con unos ojos despiertos y vivarachos donde nosotros solo vemos pino negro y lapiaz, ella distingue las seis ovejas que le faltaban a su cuñada de bajar de la Estiba (suben y bajan solas, llevan aprendida bien la lección) desde hace dos días.

RUTAS LITERARIAS: José, un hombre de los Pirineos (II)

¿Cómo se va desarrollando el contenido?

Imaginémonos la órbita  elíptica, esa que estudiamos en la escuela todos con la tierra dibujada en las cuatro posiciones respecto al sol dando lugar a las cuatro estaciones del año, pues ahí nos engancha Severino Pallaruelo y de una forma originalísima  partiendo del verano nos da una vuelta completa al sol junto a José  Castillón para vivir con él todo un año descubriendo la variación  que éstas tienen en el paisaje, en las actividades y artes campesinas, en un territorio duro, agreste y difícil.

Aínsa

La aldea de La Mula pertenece al municipio de La Fueva, a pocos km de Ainsa, espléndida villa y corte del reino del Sobrarbe, siguiendo la carretera hacia Campo y después de Arro nos desviaremos hacia la izquierda,  comenzando  la subida hasta el pie de la Peña Montañosa a 1037 metros de altitud. Sólo tiene tres casas y desde hace 40 años está habitada únicamente la de nuestro hombre, donde convive con su hermana Pilar, más su huerto, sus campos, sus animales y su horizonte.

Como ya he mencionado, la historia se inicia con el verano, con el  esquileo y marcado de las ovejas. Les han quitado la ropa invernal porque durante estos meses se van a ir a la Estiba, una franja de pastos subalpinos situados  alrededor de los 1500 metros de altitud, flanqueados por precipicios calizos y con dos majadas para pernoctar los pastores.

Mientras, el protagonista de la historia se dedicará a los huertos, recolectará hierba y de vez en cuando subirá  a verlas repartiéndoles la sal que ha transportado a lomos de las mulas.

En otoño prepara conservas, coge setas, almacena frutas de carrascas y quejigas y prepara todo para el invierno. También hace colmenas, labra cucharas y fabrica collares para las esquilas. Dice él mismo que solo hay dos etapas en el año: el invierno y la preparación para esa época gélida.

En invierno caza, corta leña, repara muros,  saca al ganado cada día a pastar pero la nieve y el hielo hacen de estos meses “una noche sin fin” hasta que los almendros florecen en febrero a pesar de que se  pierdan en marzo o abril  por las bajísimas temperaturas.

Pero, por fin, la primavera hace que  la tierra comience  a despertar y de nuevo la vida vuelva  a bullir.

La Mula

RUTA LITERARIA: José, un hombre de los Pirineos (I)

¿Quién  te  cerrará  los  ojos
tierra,   cuando  estés  callada?

J A. Labordeta

Su autor, Severino Pallaruelo, se sintió seducido por  este hombre sereno, de peculiar sabiduría sin ataduras a libros y con unas habilidades propias de un ingeniero de la Naturaleza.

Comenzó a  principios de los noventa a conocerlo porque buscaba, desde el punto de vista etnográfico,  artesanos de la madera, hasta que en 1994 decide que durante tres años va a hacer un seguimiento vital de José, paso a paso, estación a estación.

Digo “estación  a estación” porque la vida del protagonista gira y se enmarca en las cuatro estaciones, pues todas las labores y las faenas se van sucediendo según el tiempo meteorológico de cada momento.

Y así, con todas esas vivencias,  las que yo envidio muchísimo, elaboró un libro grande, grande en formato y grande por lo maravilloso que es, lleno de fotografías inmensas, detalladas y captadoras del alma de José,  puesto que mirándolas entiendes parte de sus sensaciones y sentimientos hacia el mundo que le rodea.

De forma natural nos muestra un universo que él  apenas abandonó salvo en la época del servicio militar o los martes de verano en los que bajaba a Ainsa a comprar, o simplemente a charrar.

Su forma de expresarse es el aragonés de La Fueva (comarca donde se localiza su aldea La Mula), “el fobano”, mezcla de sobrarbés, ribagorzano y chistabino.

Es una obra de 296 páginas a tamaño mayor de folio, donde se entremezclan las tareas cotidianas, los acontecimientos de la vida del personaje, los animales y las tradiciones ancestrales, dominando lo gráfico sobre lo textual y donde, para no perdernos al estilo de los viejos libros escolásticos,  existen en el margen de la izquierda pequeñas entradillas explicativas sobre el contenido de los párrafos, dejándonos al final un índice por temas: caza, familia, mitos y ritos, plantas,  etc. si no queremos seguir en su lectura el ciclo natural de los trabajos agrícolas y campesinos que él comienza  por el verano.

La historia de José nos retrotrae a las nostalgias de la niñez, a los sonidos del campo junto a nuestros abuelos en los atardeceres por los huertos, a las esquilas en la lejanía, a los sabores del tomate recién cogido en el surco, de las ciruelas de los árboles  agarradas a escondidas de los dueños, al canto de los grillos en los anocheceres del estío……..y también nos hace recordar el gran abandono de los pueblos en los años sesenta y setenta, sangría que comenzó en el inicio de la postguerra.

Éxodo brutal que dejó heridas de muerte a muchas comarcas. Pero era, a menudo, el hambre el que azuzaba el paso apresurado de los vecinos al amanecer, que sin hacer ruido y sintiéndose  entre cobardes por traicionar a  los que se quedaban e ilusionados por ese espejismo de   la ciudad, marchaban como desheredados hacia una utopía a la vez que desarropados de afecto y huérfanos de futuro.

Carmen García Royo

TU PALABRA FAVORITA

El Instituto Cervantes propuso una búsqueda inaudita: la palabra más hermosa del castellano. Después de un mes de votaciones y 33 000 votos una palabra, que no está en el diccionario, obtuvo el primer premio: querétaro. Se trata de una localidad mexicana y fue propuesta por Gael García Bernal (esto tiene mucho peso).
El edificio de la institución en Madrid sigue adornando su fachada clásica con los bocadillos de alguna de las palabras seleccionadas.
Siguiendo esta estela, durante el próximo curso pediremos tu opinión al respecto para encontrar la palabra favorita del Chomón.
Ve pensando.

TUS 50 OJOS SON MI CONJURO

Más de 50 poemas para forrar las columnas de la biblioteca. Alumnos de 1º a 4º de ESO. Poemas propios o tomados prestados. Con decoración o sin ella. A mano o a ordenador. De amor o de amigos. Cortos o XL. Para altos y para bajos. Poemas que dan vueltas, que nos enrollan.
Palabras que ayudan a sostener el techo de la biblioteca.

UN MILLÓN DE LIBROS

El nuevo buscador Todostuslibros te permite saber dónde está ese libro que buscas. Un millón de libros de edición española, para que no se te escape ninguno.
¡Qué corta es la vida para tantos libros!

REVISTA DEL TRAVELÍN

Revista del chomon

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CONCIERTO FINAL DE CURSO

El pasado 17 de junio el alumnado de Secundaria que cursa la asignatura de Música dio la nota. Gotzone Acha y Eva Sánchez consiguieron que Dover, Sakhira, John Lenon, Lady Gaga, Dani Martin, Patito Feo, The Police y Vangelis sonaran en nuestro centro de la mano y los pulmones de todos ellos. El primer concierto de una serie que esperamos larga. Enhorabuena a los músicos.

LOS LIBROS EN EL OBJETIVO

En el mausoleo de Gala Placidia (Rávena), se representa en sus mosaicos el armario que, a modo de templete, custodia los libros sagrados. Los libros han sido un elemento iconográfico frecuente, búscalos en tu entorno o en tus viajes y manda una foto de ellos.

Pueden estar en un sepulcro o en el kiosko.

EXCURSIÓN AL INSTITUTO SEGUNDO DE CHOMÓN (DE ATADI)

Un lunes por la mañana un grupo de usuarios y monitores fuimos a visitar el instituto Segundo de Chomón ubicado en el barrio de la Fuenfresca. Un grupo de chicos y chicas con sus profesores nos enseñaron las instalaciones donde tenían muchas aulas y un gimnasio muy majo, en las aulas había música, informática, peluquería, etc…
Nos deleitaron los del aula con unas piezas de música y el batería tocó muy bien.
Por último, estuvimos en el gimnasio donde los chicos y chicas jugaron con nosotros a distintos juegos de pelota como volleyball, sobre-sobre, etc… Nos gustó la experiencia y esperamos volver a repetirla otro día con otro grupo
Texto: ALBA GIMÉNEZ Dibujo: JOSÉ L. GÓMEZ LÓPEZ

IMÁGENES PARA UNA HISTORIA DE TERUEL

Juan Carlos Navarro se acercó al instituto para hablarnos de una de sus pasiones (además del dibujo): las fotografías antiguas de Teruel. Su labor de documentación gráfica ha dado sus frutos y hoy en día ha creado un archivo visual, básico para reconstruir la historia de Teruel desde hace 150 años. Gracias por venir a mostrarnos tus hallazgos.

VIERNES DE PASIÓN

El viernes pasado, durante las dos últimas horas de clase, hubo algo de jarana en el Instituto. Primero, los alumnos del Primer Ciclo de ESO asistieron a una representación del grupo teatral de 1º ESO, creado a través de PROA (Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo) y coordinado por Pui Segurado. Seguidamente se proyectó el cortometraje “Os debo una”, realizado también por las tardes y dentro del mismo programa educativo; para finalizar se vio un vídeo que mostraba las actividades realizadas en los recreos con alumnos de ESO, y promovidas por nuestro animador sociocultural Félix Brun.

A las 13’30 h., Moisés Cuenca y Juan Abellán de 3º de ESO cantaron temas de estilo rapero; y después actuó el grupo LOS PISTOS, compuesto por varios alumnos del Centro que empezaron con nosotros en 1º de ESO, y ya han cursado 2º de Bachillerato (Pablo, Guillermo y Alejandro).

HUELLAS DE LA GUERRA: MORA DE RUBIELOS

Guillermo Martín de Miguel (4ºC)

RATIFICADO EL GUINNESS

Documentalista: Juan Carlos Navarro

EN EL GUINNESS DE 1924

Era el 6 de agosto de 1924 y la revista ilustrada Mundo gráfico daba noticia de un desafío internacional: en Jarque de la Val (Teruel) no había ningún analfabeto. El orgullo de saber leer.
Recorte aportado por Juan Carlos Navarro

RECITAL POÉTICO-MUSICAL EN LA BIBLIOTECA DEL CHOMÓN

El pasado veintitrés de mayo, alumnos de 3º y 4º ESO del IES Segundo de Chomón (Teruel) asistimos a un recital de poesía acompañado con la música de un clarinete, mientras en una pantalla se proyectaban fotografías abstractas. La actividad se realizó en la biblioteca del Centro, donde el joven poeta Víctor Guíu, natural de Híjar, declamó algunos versos de su libro La Europa del aborigen (enlace a su blog), de reciente aparición. Los poemas estaban dedicados a todo tipo de objetos que hay en la vida diaria de cualquier persona, enfocando la poesía de una forma divertida con el fin de impulsarnos a tener algo más de interés sobre la literatura. También realizamos un poema conjunto, llamado ‘cadáver exquisito’, con frases escritas entre todos los alumnos sobre el tema ‘las elecciones’, que más tarde se juntaron y se recitaron acompañadas de una base musical. Al final salieron dos alumnos a leer unas poesías.
Esta experiencia fue entretenida ya que, al ser poemas sobre temas y objetos que todos conocemos, se nos hizo más cercana a los alumnos, a la vez que más amena. El poeta Víctor recitaba muy bien las poesías que había escrito, y acompañado con el clarinete quedó muy original y con sentimiento.
Nuria Traver Martínez y Helena Vicente Pastor, alumnas de 3º ESO

NUESTROS VECINOS: ATADI

El lunes 16 nos visitaron los alumnos del Ángel Custodio. Algunos de los alumnos de 3º A les mostraron las instalaciones del instituto durante la terecera hora, y en el recreo, todos los de la clase nos quedamos en el pabellón jugando con ellos con pelotas y discos. Todos se mostraron muy contentos de estar aquí y fueron muy amables. Al acabar nos hicimos una foto y nos despedimos. Les gustó mucho el instituto y se fueron muy satisfechos con el trato que recibieron.
Raquel Gasque Rubio y Raquel Mezquita Mendizábal

Se utiliza el prefijo e- (con guión) para referirse a lo relacionado con el correo electrónico, el ordenador, las comunicaciones… De ahí, que se hable de e-mail, e-lecturas (de creación bibliochomoniana)… Por eso, un error que aparece en un mensaje del Windows Wall Reader habrá de ser forzosamente una e-rata (que se podrá solucionar con el ratón de manera que se pueda evitar que el uso indiscriminado lo convierta en erratón de proporciones). Uf, qué lío.

¿Dónde está la e-rata en esta foto?

WINDOWS WALL READER

Una foto del nuevo artilugio de lectura publicitaria: se trata de Windows Wall Reader, el famoso WWR, que se está extendiendo por todo el mundo y se inspira en el ingenio de algunos pueblos turísticos. Se trata de un lector de publicidad que no pasa desapercibido al turista, que, emocionado, acudirá al negocio que se anuncia con cualquier excusa.

El inglés, que lo invade todo.

BESTIARIO DIARIO

¿Cómo son esos libros?, ¿se oye esa radio?, pero ... ¿qué mide ese aparato?

ELECTURAS EN INGLÉS: The Diary of a Young Girl (1º Bachillerato)

The students of the first year of Bachillerato read “The Diary of a Young Girl” by Anne Frank in the second term of the school year.

Let´s see the summary of the book and some of the students´ opinions.

Summary

The Diary of a Young Girl, written between 1942 and 1944, is probably the most famous personal diary ever published and one of the most important literary works of the Second World War. It was written by a teenage Jewish girl whose family was forced into hiding in Amsterdam during the German occupation. It is a work which is given extra pathos by the fact that we know something which the author did not know-that her family’s hiding place would be discovered and that she would end up being captured and ultimately killed in the Bergen-Belsen concentration camp. The diary paints a touching and honest picture of an ordinary girl growing up in extraordinary circumstances. The everyday concerns of an adolescent girl-family relationships, boyfriends, hopes and dreams for the future- are contrasted with the horrific details of a secret life in hiding under constant fear of discovery. The book has become an important landmark in Jewish literature and history, as well as a powerful weapon against bigotry and racism.

Opinion

Dalila Eslava Pérez
I think it is a fantastic book. I prefer the complete version but this is fine. I enjoyed so much while I was reading this book because I´m very interested in the World War II. I think I could read it five times and I’d never get tired of it. In conclusion, I recommend this amazing book to everybody.

Paloma Lorente Sebastián

I like this book a lot, because it talks about the years of the war. I love history, and this book is about things which I would like to study and it shows how to live in the middle of a terrible war. I think it is very interesting to learn many things from it.

Inés Gil Torras

I think that it is a really good book and I like it so much because during the story, you can get to know Anne better, and in this book you can learn the way of life of Jewish during that time. I think that this book is very important to understand history, because it is the true life of an innocent girl that lived in first person the war.

José Vilches Orosia

In my opinion this book is amazing and I think that it's very important to know the Jews' life in the Second World War.
Anne Frank describes her life with details and every feeling she has about the war and Germans.

Sergio Anadón Ibor

I really like this book. I had never heard anything about it, it is really interesting because reading it you know things about the war too. You learn about the difficult situation of the people in those years. Anne is a very brave person writing everyday about it, because it's so hard and sad and nobody deserves that suffering.

Gloria Cercós Álvarez

I like this book a lot because it's a real story that it made me think about my privileged life. It's a very interestnig story that is easy to read and to understand. The book refclects the Jew's feelings very well and it's hard, but it shows us the reality and there's nothing better than to know something told by someone who has lived it.

Brenda Pérez Zapater

In my opinion this book shows the hard life during the Second World War. It's a real and true story, therefore I like it. The end is very sad because Anne Frank dies when the war is almost finished. Anne Frank is an ordinary girl that wants to have a life just like any other girl of her

age would like to have, and, of course, keep on living because she is so young.