sábado, 7 de diciembre de 2019

RESEÑA SOBRE LA EXPOSICIÓN HÉROES OCULTOS


El pasado miércoles 13 de noviembre, los alumnos del IES Segundo de Chomón tuvimos la oportunidad de conocer la interesante historia de algunos de los más importantes inventos para la vida humana a través de una exposición llamada Héroes ocultos, organizada por la Caixa y ubicada en la Plaza San Juan de Teruel.
En la visita podemos descubrir varios objetos que nos han ayudado a llevar mejor nuestra vida cotidiana mediante algunos inventos, como pueden ser el lápiz que ha resultado ser un gran avance que no se ha quedado atrás por el paso del tiempo, ya que se considera un instrumento muy útil porque con este se puede rectificar. Nos han enseñado su fabricación y nos han mencionado sus materiales, como pueden ser el grafito.
Otro invento interesante puede ser el paraguas que tiene una historia un tanto curiosa, en un principio las mujeres adineradas francesas lo utilizaban para distinguirse de las campesinas y su tono de piel. Por ello se lo ponían para cubrirse del sol y así que hubiera diferencias entre las clases sociales. Comenzó con esta utilidad y más tarde como paraguas.
En mi opinión ha sido una exposición rápida y entretenida en la que hemos aprendido varias curiosidades y más sobre la historia de estos instrumentos que nos han ayudado a veces inconscientemente en nuestra vida cotidiana.
Sara Marín Martín, alumna de 1º Bachto/D.

domingo, 24 de noviembre de 2019

HÉROES OCULTOS

He aquí las explicaciones redactadas por los alumnos de 1º de Bachillerato/D sobre los objetos de la exposición Héroes ocultos, que visitamos hace unos días en la Plaza de San Juan (Teruel). Inventos muy prácticos para el ser humano pero cuyos autores no son tan conocidos:


El bolígrafo
El bolígrafo fue inventado por el húngaro László József Bíró en 1938, cuando este vio cómo al jugar los niños con las canicas en días lluviosos, estas pasaban por los charcos y dejaban rastro en el suelo seco. Entonces se le ocurrió que colocando una bola de metal en una estructura parecida al lápiz, pero con tinta, la bola se empaparía de tinta y se podría escribir.
Este se inventó para poder escribir sin que se borrara con el paso del tiempo y como al escribir con la pluma se emborronaba o se podía romper y no se podía seguir escribiendo, con el bolígrafo esto no sucedía, ya que era más difícil de romperse y la tinta no salía tan líquida.
Como curiosidades del bolígrafo:
·         el agujero del tapón para evitar que una persona se ahogue si se lo traga, que fue incorporado por la abundancia de estos accidentes,
·         el agujero de la estructura de plástico de este, que se hizo para evitar que la tinta se saliera por el cambio de presión en los aviones.

Las cerillas
John Walker fue un químico y farmacéutico inglés que en 1826 inventó accidentalmente la cerilla de fricción mezclando clorato de potasio (KClO4) y sulfuro de antimonio (Sb2S3). En 1827 empezó a comercializar su descubrimiento en su farmacia de Stockton bajo el nombre de “luces de fricción”. Mucha gente le aconsejó que lo patentara, pero se negó por no considerarse a sí mismo un auténtico inventor. Samuel Jones registró la patente en su lugar ese mismo año.
Más tarde en 1848 el químico alemán Rudolf Christian Boettger sustituyó el fósforo blanco, que hasta entonces se utilizaba para las cabezas de la cerrilla, por el fósforo rojo, que se trata de una sustancia amorfa de color rojo poco soluble en agua y disolventes orgánicos habituales, de esta forma se eliminaba el peligro de que la cerilla se encendiera sola y fuese más tóxica.
En el año 1896 una empresa cervecera tuvo la gran idea de incluir paquetes de cerillas para anunciar su producto, esto impulsó el desarrollo de las máquinas para producir cerillas, y de esta forma las cerillas se dieron a conocer por todo el mundo gracias a esta estrategia comercial.
Actualmente las cerillas están en desuso debido a la invención del mechero u otros tipos de encendedores ya que son mucho más prácticos y a la larga más económicos.

La bombilla
La invención de la bombilla se le atribuye al físico y químico ingles Joseph Wilson Swan en el año 1879. Joseph recibió la patente británica para su dispositivo en 1879, alrededor de un año antes que Thomas Alva Edison.
En 1850 Joseph trabajó con filamentos de wolframio y papel carbonizado en el interior de un bulbo de cristal. Este trabajo le hizo conseguir en 1860 la patente para Gran Bretaña de la bombilla. Dentro de las bombillas hay vacío, o se ha rellenado con un gas inerte, para evitar que el filamento se volatilice por las altas temperaturas que alcanza.
La función de las bombillas incandescentes era iluminar o dar luz a las fábricas, para así alargar las jornadas de trabajo e incrementar la producción.
Esta invención tuvo numerosas ventajas, como la posibilidad de alumbrado en las calles, ya que antiguamente no había luz en las calles y suponía un gran problema de seguridad. Además, ahora disponemos de luz en nuestras casas, cosa que antes era impensable.
Hasta nuestros días este invento ha sufrido muchos cambios. En 2009 una directiva de la unión europea dictó un plazo para dejar de fabricar y comerciar lámparas incandescentes.  Las bombillas incandescentes están siendo sustituidas por opciones más eficaces como las bombillas fluorescentes compactas las basadas en tecnología led.
En el parque de bomberos de Livermore (California) hay una bombilla incandescente que lleva encendida desde 1901.

La lata
Fue inventada por el francés Nicolás Appert en 1809 cuando Napoleón hizo un concurso para que alguien inventara un método para poder conservar los alimentos durante más tiempo y así alimentar a sus soldados cuando estos estaban en el frente y que no se alimentaran solo de pan y agua, que no les proporcionaba los nutrientes necesarios y hacía que estuvieran más débiles.
En un principio se metía la comida en  frascos herméticos y se hervían en agua para esterilizarlos (Método que aún utilizamos para la conserva).  Los frascos eran pesado y se rompían con facilidad. Más tarde, el británico Peter Duran sustituyo los frascos por finas planchas de hierro revestido de estaño.
Destacar, que el descubrimiento del abrelatas fue bastante posterior, 45 años después. Inicialmente las latas eran abiertas por los soldados con cuchillos o bayonetas o a golpes.
Actualmente seguimos usando este invento de manera muy habitual ya que permite la garantía de sabor y calidad del alimento.

El LEGO
La marca LEGO fue inventada por Ole Kirk Christiansen. En 1934 heredó la fábrica de sus padres carpinteros y la convirtió en una de juguetes de madera. Cuando en 1947 la fábrica de LEGO se quemó, Ole decidió comprar nuevas máquinas para mejorar sus juguetes.
Su función es divertir y fomentar la imaginación de las personas. El nombre comercial LEGO deriva de las palabras danesas leg godt, juega bien.
Fue una revolución en el mundo del entretenimiento principalmente para los niños aunque también permitió la vista de estructuras aun por construir en la arquitectura.
Hasta nuestros días la base de LEGO no ha cambiado en gran medida, aunque ha pasado de juguetes simples a construcciones muy complejas y ha incorporado figuritas debido a su competencia (Playmobil). A día de hoy, cada año se celebra un concurso en que puedes participar mandando tus diseños; luego se votan los diseños y el ganador se añade a la colección LEGO.

Las notas adhesivas
Las notas adhesivas o Post-it fueron inventadas por Spencer Silver, en 1968, cuando creo por error el pegamento que se utiliza para hacer los Post-it, y por Arthur Fry que en 1971 se le ocurrió a partir de la idea de Silver poner pegamento en un extremo del papel.
Silver quería crear un nuevo pegamento extrafuerte para usar en la industria aéreo espacial, pero creo una cola de escasa potencia que permitía pegar objetos sin dejar residuo y más adelante poder despegarlo. Después de unos años, Arthur Fry, compañero de Silver, estaba harto de que se le cayeran los papelitos con los que señalaba las lecturas, entonces se acordó del pegamento de Silver lo recubrió de papel para poder señalar las lecturas sin que se le cayeran los papelitos y a su vez poder quitarlos sin dejar ningún rastro. Este producto se comercializó en 1980.
Las ventajas de este invento han sido que puedes apuntarte información en los libros sin tener que escribir en ellos, sin dejar marca y pudiéndolos quitar cuando quieras.
Estas notas adhesivas han ido evolucionando, hace 40 años eran más sencillas y simples; hoy en día podemos encontrarlos con distintas formas y colores.

El clip
El primer invento de algo parecido al clip fue en 1867, diseñado por Samuel B. Fay, aunque tal y como lo conocemos hoy en fue hecho por Erlman J. Wright en 1877.
La función principal del clip es agrupar varios documentos de una forma temporal.
El avance más notable que provocó la invención del clip fue poder organizar y archivar papeles de forma organizada.
No ha evoluciona mucho, solamente ha cambiado en la forma de estos y en el material del que se fabrica.

El botijo
Respecto al botijo no se reconoce ningún inventor, solo se sabe que se inventó con el conocimiento de la humanidad, que fue pasando pero se reconoce que fue más sobre la prehistoria, tampoco se puede asegurar un lugar donde se inventó el botijo pero podemos nombrar algunos lugares como Mesopotamia, las tierras del mar Egeo, el norte de África, en el Próximo Oriente o la Península Ibérica, el botijo era usado y que este uso tuvo continuidad durante siglos y siglos.
La función del botijo es almacenar y enfriar el agua. Este tiene varias ventajas como la de que tenga la temperatura perfecta para nuestra salud y almacenarla ya que el agua del interior se filtra por los poros de la arcilla y, en contacto con el ambiente seco del exterior, se evapora por esos pequeños agujeros y termina enfriando el agua, no contamina y puede almacenar una gran cantidad de agua que nos permita tener agua fresca a nuestra disponibilidad. Y finalmente respecto a su evolución, se puede comentar que los primeros botijos fueron huevos de avestruz para las personas mayores, los huevos de codorniz para los niños y los huevos de pájaro para los bebés. Después se hicieron de barro y actualmente se pueden encontrar de diferentes tipos de arcilla.

La fregona
El inventor de la fregona fue el ingeniero riojano Manuel Jalón en 1964. Este ingeniero aeronáutico fue enviado a EE. UU. para realizar un trabajo, allí observó que los operarios de los hangares los limpiaban el suelo utilizando un palo de madera que en un extremo tenía unas tiras de algodón que escurrían en unos cubos metálicos gracias a un sistema de escurrido de rodillos Más tarde, ya en España, desarrolló diversos modelos en su fábrica de Zaragoza, inicialmente eran metálicos, posteriormente se pasó a usar plástico, más ligero y fácil de moldear. Un modelo con escurridor troncónico que fue registrado como patente de invención con novedad internacional.
La función de la fregona, conocida también como lavasuelos era simple, tratar de limpiar los suelos con mayor eficacia y comodidad.

martes, 12 de noviembre de 2019

Comienza el concurso de microrrelatos y tu palabra favorita.

¡Anímate y participa!

martes, 5 de noviembre de 2019

DOBLE CRÓNICA SOBRE LA CHARLA DE UN ANTIGUO ALUMNO



POESÍA PARA LLEVAR

Nº 2


El IES Sabina Albar de Bujaraloz nos ofrece el «Himno» de Álvaro Tato. El poema pertenece al libro Gira que fue Premio Internacional de Poesía Miguel Hernández- Comunidad Valenciana 2011. 
Álvaro Tato es poeta, autor y dramaturgo.  Desde el IES Sabina Albar nos comentan que se animaron a presentar un poema de este autor porque nunca había salido en PPLL y porque el curso pasado vieron su adaptación de la obra de Lope, El castigo sin venganza. Nos dejan unos enlaces para que lo podamos conocer un poco más:

miércoles, 30 de octubre de 2019

Los alumnos del IES Segundo de Chomón reciben a sus correspondientes


martes, 29 de octubre de 2019



POESÍA PARA LLEVAR

Nº 1



El IES Pedro Laín Entralgo inicia el coleccionable de Poesía para Llevar este curso con todo un descubrimiento. Se trata de la poeta Carmen Serna Montalvo, una poeta  de La Puebla de Híjar. 

En el blog de este centro podéis ver el interesante trabajo de investigación que han hecho sobre esta poeta local.

https://departamentolenguahijar.wordpress.com/2019/10/09/carmen-serna/


Recuerda. Todos los miércoles podrás recoger un número en tu biblioteca.

jueves, 24 de octubre de 2019

Nº 0

https://issuu.com/ppll.ljp/docs/ppll1920_presentacio_n_0

Vuelve POESÍA PARA LLEVAR


De nuevo este curso participamos en el programa POESÍA PARA LLEVAR. Atención a la receta:



lunes, 14 de octubre de 2019

ESCRITOS DE UNA ADOLESCENTE






Cristina, nuestra ex-becaria becaria de la biblioteca del Chomón, acaba de publicar este precioso libro. Si estás interesado/a en adquirir un ejemplar (¡por solo 5 euros!) puedes conseguirlo en Amazon.










Aquí puedes ver el booktrailer del libro:


ENCUENTROS LITERARIOS

   La Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura pone en marcha una nueva edición de programas de actividades literarias en Institutos de Enseñanza Secundaria, de titularidad pública para 2020. Estos programas han proporcionado excelentes resultados hasta ahora y, además, contribuyen a mejorar el conocimiento de nuestros autores y autoras.
   Los programas son:
  • Encuentros Literarios: en este ciclo un autor o autora, elegido por el instituto, hablará sobre su propia obra y sobre su proceso creativo, y a continuación mantendrá un diálogo con los estudiantes. Previamente al encuentro, los alumnos y alumnas prepararán la actividad con la lectura del material seleccionado por el autor o autora y consensuado con el profesorado del centro.
  • Por qué Leer a los Clásicos: en este ciclo el centro sugerirá un autor o autora que parta de una obra literaria considerada clásica en sentido amplio; una obra relevante en la historia de la literatura, o la figura de un autor o autora cuya importancia trasciende un periodo histórico o una corriente literaria determinada, así como conmemoraciones y efemérides que tengan lugar durante 2020.
      Podéis consultar toda la información en el siguiente enlace:

lunes, 7 de octubre de 2019

EL CORTO "NADIE ES MEJOR QUE NADIE" GANADOR EN LA PRIMERA EDICIÓN DEL FESTIVAL INTERCULTURAL DE CINE EDUCATIVO

Han sido seleccionados los proyectos “Nadie es mejor que nadie”, del IES Segundo de Chomón (Teruel); y “Orígenes”, del Taller de Cine Documental de la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Alicante.
El Festival Intercultural de Cine Educativo (FICE), promovido por la Federación Estatal de Enseñanza de CCOO (FECCOO) en colaboración con la Internacional de la Educación (IE), en el marco del proyecto ‘Educación y Refugio’, ha anunciado los ganadores de esta primera edición del certamen en el que participaron proyectos nacionales e internacionales.
En la categoría de Ficción resultó ganador el proyecto “Nadie es mejor que nadie”, del IES Segundo de Chomón (Teruel), mientras que en la de Documental fue seleccionada como ganadora la propuesta del Taller de Cine Documental de la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Alicante que lleva por título “Orígenes”.
Los proyectos seleccionados recibirán el certificado correspondiente y un paquete de materiales elaborado con la participación del alumnado del proyecto ‘Educación y Refugio’ a lo largo de estos tres años en distintos territorios de España, como dotación de biblioteca para vuestro centro a disposición de todo el alumnado.
Con el anuncio de los ganadores se pone fin a la primera edición de este festival que nació con el objetivo de promover la acogida, la convivencia, la inclusión y, en definitiva, los Derechos Humanos de todos los niños y niñas, y especialmente de los que necesitan protección internacional, a través de trabajos audiovisuales y cortometrajes realizados por y/o dirigidos al público infantil y juvenil.
¡Enhorabuena!
Aquí os dejamos, de nuevo, nuestro corto "Nadie es mejor que nadie", dirigido por Gonzalo Montón y Fernando Muñoz. Qué gran equipo y qué gran trabajo, ¡gracias! ¡Que lo disfrutéis!

jueves, 11 de julio de 2019

VIAGGIO SCOLASTICO IN SICILIA


Nuestros 32 alumnos viajeros de 4º ESO, acompañados por tres intrépidos profesores, regresaron ya del viaje de fin de etapa escolar a Sicilia: despegaron con el avión desde Manises, en Valencia, rumbo a Catania, al este de la isla. Bajaron el parque arqueológico de Neapolis, en Siracusa, y se internaron en la Oreja de Dionisio. Ascendieron en funicular hasta casi la cima del volcán Etna, y observaron la luz cambiante de nubes viajeras y carbón. Trasegaron por la bellísima Taormina, colgada en un precipicio, con su anfiteatro griego mirando a la bahía cincelada por el mar Tirreno, y su larga y ascética calle frecuentada por turistas. Surcaron el mar Tirreno hasta arribar en las islas Eolias, recalando en las islas Liparo y Vulcano, que humeaba lento y fatigoso por su cresta. Después se dirigieron hacia el oeste, camino de Palermo, y atravesaron unas tierras verdes, fértiles y onduladas, mojoneadas de altas montañas elevadas con esmero; en algunas se retrepaba algún poblado seguro que cargado de historia. Tierras preñadas de olivares y viñedos, a veces salpicadas de adelfas con flores fucsias en el regazo de los valles, y vistosas retamas (oleandri les llaman allí) festoneadas de un amarillo intenso. Y se patearon Agrigento: por una meseta con vistas al mar recorrieron a golpe de guía el Valle de los Templos, parapetados bajo los olivos, asolados por un sol abrasador, a la vez que asombrados, frente al templo de La Concordia (del siglo V a. C., el único que se mantiene en pie), por el profundo sentido arquitectónico de los griegos, por la perfecta armonía y contundente belleza de sus edificios. Les será difícil olvidar sus columnas dóricas…
En la segunda parte del viaje se dirigieron al norte de la isla, camino de Palermo, ciudad que transitaron varias noches… También lo hicieron durante una mañana, sobre una bicicleta: fue un gozoso recorrido por el centro de la ciudad (¡qué imponente su catedral!) y sus recovecos, hormigueando a golpe de pedal por sus estrechas callejuelas (los vicoli) atestadas de basura y de gente. Se bañaron en una calita muy concurrida de la reserva del Zíngaro, después de un recorrido tórrido. Conocieron Erice, un pequeño pueblo medieval, las decepcionantes salinas de Trapani, el majestuoso templo griego de Segesta y su elevado anfiteatro con privilegiadas vistas panorámicas a empinadas montañas habitadas por antiguos dioses. Finalmente, tuvieron que regresar a Teruel tras siete días de espléndido viaje a Trinacria, así es como los primeros griegos que arribaron a ella la llamaron por su forma triangular.



martes, 25 de junio de 2019

JORNADA DE CONVIVENCIA EN EL CHOMÓN

Por segundo año consecutivo el IES Segundo de Chomón ha realizado una jornada de convivencia parea celebrar el final de curso, coordinada por profesores voluntarios. Las actividades tuvieron lugar el pasado viernes, 21 de junio y acudieron cerca de 200 alumnos, sobre todo del 1º Ciclo de la ESO, participando a lo largo de la mañana en diferentes talleres: además de hacerse acopio de un banco de alimentos con los que los alumnos trajeron voluntariamente, se cocinaron crepes y gofres, se confeccionaron objetos de mimbre y camisetas de colores, se bailó a ritmo de samba y bachata, se acondicionó una zona del patio como parterre de plantas, se hizo una excursión en bici por los alrededores de Teruel, se jugó  al balontiro, se fabricó un pito casero para cantar murgas, se practicó en informática con pequeños robots, se realizaron peinados y tuneos de lo más fashion... Fue una gran fiesta en el insti, pues los alumnos, y los profesores, disfrutaron de lo lindo. Ojalá se repita al curso que viene.




miércoles, 5 de junio de 2019

VESTIGIOS DE LA GUERRA CIVIL


(si pincháis en la imagen podréis verla más de cerca)

FOTOS DEL ENCUENTRO DE COROS

     Hoy compartimos con vosotros dos fotos del encuentro de coros que tuvo lugar el pasado 10 de mayo. En ellas podemos ver a los participantes del mismo, que engloban alumnos tanto de nuestro instituto como de otros centros. En breve os mostraremos algunos vídeos de las grabaciones que se realizaron en dicho acto.



lunes, 27 de mayo de 2019

CEREMONIA DE ENTREGA DE FOTOS A LOS ALUMNOS DE 2º DE BACHILLERATO

     Hoy os dejamos esta imagen de la ceremonia de entrega de fotos a los alumnos que han acabado 2º de Bachillerato, en el salón de actos de la Universidad. ¡Muy elegantes, chicos/as!



miércoles, 22 de mayo de 2019

DESFILE DE LOS ALUMNOS DE 4º ESO

     Hoy compartimos con vosotros una foto del desfile realizado por los alumnos de 4º ESO, los que además se han apuntado al viaje de estudios que este año tiene como destino Sicilia. Dicho evento se realizó el pasado viernes en el salón de actos de la sede del Gobierno de Aragón. 



viernes, 17 de mayo de 2019

FOTOGRAFÍA CREATIVA

     Hoy compartimos con vosotros el libro que ha maquetado Sonia Villarroya, alumna en prácticas del Máster de Profesorado; así como el Póster que va a presentar la semana que viene en las jornadas de innovación en Zaragoza. Muy buen trabajo, ¡enhorabuena!

     El libro lo podéis ver en el siguiente link:


     A continuación, os dejamos el Póster de las jornadas en Zaragoza:

lunes, 29 de abril de 2019

FERIA DEL LIBRO EN TERUEL - DEL 9 AL 12 DE MAYO - LA GLORIETA



LAS GANADORAS DEL CONCURSO "MI PALABRA FAVORITA"

     Hoy compartimos con vosotros una foto en la que podéis ver las ganadoras del Concurso "Mi palabra favorita". 




De izquierda a derecha:

Rosa Maícas Muñoz (palabra francesa); Alexia Suárez Pérez (palabra alemana); Esther Sanz Alcaine (palabra inglesa) y Lucía Giménez Civera (palabra española)

¡Enhorabuena, chicas!

jueves, 25 de abril de 2019

VII EDICIÓN DEL DÍA DEL LIBRO EN TERUEL

     Este año San Jorge ha coincidido con el tradicional Sermón de las Tortillas en la capital turolense, por lo que dos de los actos emblemáticos de ese día, como la celebración del Día del Libro y el Festival de Jota se trasladan al sábado 27 de abril.
     
     Los actos comenzaron el 22 de abril con el concierto del rapero Sharif 'Acariciando mundo' a las 20:30 horas en la Plaza del Torico, organizado por el Gobierno de Aragón y el Ayuntamiento. El día 23 (Sermón de las Tortillas), a las 18 horas tuvo lugar la tradicional tarde de vaquillas enfundadas en la Plaza de Toros, organizado por Toroter Soluciones Taurinas.

     Ya el sábado día 27, de 11 a 19 horas, se celebrará el VII Día del Libro en Teruel; un evento en el que los libreros de la capital sacan sus libros a la calle y hacen que la Plaza del Torico respire cultura por todos los lados. Además, es una excelente oportunidad para conseguir libros con el descuento máximo permitido del 10%. Este mercado de libros está organizado por el Ayuntamiento, el Centro Comercial Abierto y ACESTeruel.

     A las 18 horas comenzará el Festival de Jota de San Jorge a cargo del grupo Ciudad de los Amantes, también en la Plaza del Torico, y en este caso el acto está organizado por el Ayuntamiento.




II FESTIVAL DE LAS LETRAS Y LAS ARTES PARA NIÑOS Y JÓVENES EN TERUEL


viernes, 12 de abril de 2019

EXPOSICIÓN EN TERUEL - TRAVESÍAS DE LUZ

     Esta Semana Santa déjate enamorar en Teruel con las fotografías y poemas que podéis encontrar, a partir de hoy, expuestos en la Fonda del Tozal. (Dirección: Calle Rincón, número 5). No lo dudéis y pasaos a ver esta preciosa exposición de la que son autores: nuestro querido profesor de Lengua Castellana y Literatura, Gonzalo Montón (fotografías), y su hijo, antiguo alumno del Centro, Héctor Montón, (poemas).

     Enhorabuena a los dos por vuestro magnífico trabajo. Sois unos verdaderos artistas. 



¡FELICES PASCUAS!


MAQUILLAJE

     Antes de despedirnos hasta la vuelta de vacaciones, os invitamos a que paséis por la Biblioteca a ver una exposición muy interesante sobre el maquillaje que las alumnas de segundo curso de Formación Profesional Básica de Peluquería y Estética han colocado en uno de los paneles. Muy buen trabajo, ¡enhorabuena!


jueves, 11 de abril de 2019

GANADORES DEL CONCURSO "MI PALABRA FAVORITA"



          Nos complace anunciar que el jurado del concurso, tras varias semanas de deliberar, puesto que ha estado muy difícil tomar una decisión, ha elegido por fin las cuatro palabras ganadoras en cada uno de los cuatro idiomas.

      Con un total de más de cien palabras presentadas, a continuación os mostramos los nombres de los ganadores, así como las palabras elegidas por cada uno de ellos:  

                     ·     Español: Lucía Giménez Civera (Manhattan) à Alas
                     ·     Inglés: Esther Sanz Alcaine (Eye) à Hello
                     ·     Francés: Rosa Maícas Muñoz (Shiva) à  Galipette
                     ·     Alemán: Alexia Suárez Pérez (Gucci) à Fernweh


¡Enhorabuena a los afortunados! 



Muchas gracias a todos por vuestra colaboración. Este concurso no hubiera sido posible sin vosotros.