El objetivo de dicho programa es conseguir que la población general no sanitaria, en este caso los alumnos del centro, sean capaces de iniciar una reanimación efectiva en el momento en el que se produzca una parada cardiorrespiratoria, con el objetivo de aumentar las posibilidades de supervivencia hasta la llegada de los servicios sanitarios.
El programa consiste en la realización de sesiones teórico-prácticas de 50 minutos de duración con alumnos de 4º de ESO, 1º de Bachiller y Ciclos Formativos. Las personas responsables de su impartición son médicos adjuntos de Urgencias Hospitalarias y residentes de Medicina Familiar y Comunitaria de la ciudad de Teruel.
La aceptación por parte de alumnado y el equipo de profesorado del centro está siendo muy favorable, con un alto nivel de participación por parte de los estudiantes en las actividades realizadas y una valoración altamente positiva en las evaluaciones.Irene Coscollar (médico de urgencias)
“El martes 28 recibimos unas clases prácticas de primeros auxilios. En mi opinión, la realización de actividades como esta amplía nuestros conocimientos médicos y nos ayudan a saber cómo actuar en el caso de que nos encontráramos en una situación real con uno de nuestros seres queridos e incluso con un desconocido. En conclusión, apoyo la idea de realizar actividades como esta que mejoren nuestros conocimientos generales y nos ayuden a actuar en situaciones reales”.
David Alcaraz
“En la charla nos explicaron qué maniobras realizar cuando se nos podía presentar la situación de que una persona caiga inconsciente o tenga una parada cardíaca. Por ejemplo, cuando una amiga bebía mucho alcohol y se quedaba inconsciente había que ponerla de lado, en una postura específica para que a la hora de que quiera vomitar no se atragante y se ahogue. O cuando tiene una parada cardíaca lo que tienes que realizar para mantener a la persona con vida hasta que llegue la ambulancia. En mi opinión, la charla ha estado genial, son charlas muy importantes que deberían ser obligatorias y todo el mundo debería saberlo. Porque por ejemplo, el del amigo borracho puede ser una situación que seguro que se presenta. Así que es importante que todo el mundo sepa realizar estas técnicas que, además, son sencillas de recordar”.
Olga Cortés Martínez
“La charla me pareció una actividad muy útil, ya que casi ninguno de nosotros sabíamos cómo reaccionar en situaciones como esas. Las chicas lo explicaron muy bien y de una forma en la que no se nos hizo muy pesado. Lo mejor de todo fue luego poder practicarlo uno a uno con un muñeco, para estar preparado si en algún momento ocurre. También, aparte de todo lo de reanimación, lo de atragantarse también es muy útil porque eso es más frecuente de lo que parece”.
Elena Cañada 4ºB
“Me ha parecido estupendo que nos enseñen esto desde ahora, ya que estas cosas pueden pasarnos en cualquier momento y a cualquier edad. Creo que es necesario que sepamos los pasos básicos de reanimación, por si nos pasa, y aplicarlos hasta que llegue la ambulancia. De hecho, pienso que incluso antes de los 16 años deberíamos saberlo, de esta manera tendremos la posibilidad de que si se dan las circunstancias y sabemos qué pasos seguir, podamos salvar o ayudar a salvar vidas”.
Patricia Gómez Lanzuela 4ºB
“La charla me gustó mucho, aunque creo que quizás podrían dar más información, pero en general muy bien. Este tipo de cosas me parecen muy importantes y necesarias, ya que con las técnicas que practicamos podemos salvar vidas. Deberían de volver más a menudo. En conclusión, este tipo de charlas favorecen a la sociedad y a uno mismo”.
Laura García Romero 4ºB
“La actividad ha sido muy didáctica, ya que no sabía esos métodos de primeros auxilios. Fue muy amena porque practicamos las técnicas de auxilio y estas son muy útiles en el día a día”.
Guillermo Fuertes Blasco 4ºB
“Me gustó la charla, porque aprendes cómo reanimar a una persona, y te puede servir para salvar una vida. Esto ahora se ve un poco lejano utilizarlo, pero cuando seamos más mayores estaremos con gente que les pueda pasar algo, como un infarto, y podremos ayudarle”.
Celia Cejudo Garcés
“Me pareció una charla muy útil porque en cualquier momento nos podría pasar, y está bien saber cómo reaccionar, porque esto puede salvar la vida de una persona”.
Nuria Domínguez Platero 4ºB
“Yo creo que la charla ha sido muy interesante porque es la primera charla que hacemos de este tipo. He aprendido muchas cosas y muy útiles porque son cosas de las que no tenía conocimiento, y te puede pasar una situación en la que tengas que ayudar a alguien. Pero yo creo que cuando te encuentras en una situación en la que alguien está en peligro te paralizas y no sabes cómo actuar”.
Alba Roque Cañete 4ºB
“Ha sido una charla muy entretenida y amena. Este es un tema muy interesante y de gran utilidad que todo el mundo debería saber. Las chicas que lo explicaban eran muy simpáticas, pero lo que no me gustó tanto fue que en la práctica nos separasen e hiciesen ellos los grupos, por lo demás me gustó mucho”.
Noelia Villa 4ºB
“La charla me ha parecido muy interesante y entretenida. Se debería de dar mucho antes, y no solo una, por lo menos dos. El tema de la charla es muy importante, porque puedes salvarle la vida a una persona y considero que todo el mundo debería saber hacerlo”.
Javier Pérez Royuela
“En la charla de hoy nos han explicado cómo poder salvar o mantener la vida de una persona con primeros auxilios. Después, hemos hecho una práctica, lo primero que había que hacer era mirar si su pecho se infla y si respira, luego si no notamos nada, tocar con los dedos en una parte del cuello, y si no tiene pulso tenemos que hacer treinta comprensiones de pecho y de boca a boca. Por mi parte ha sido una charla muy buena porque es bueno salvar la vida de una persona, al menos haberlo intentado”.
Asddin Jebari Jebari
“Me pareció una charla muy útil e interesante, ya que lo que nos enseñaron se puede poner en práctica en cualquier momento inesperado y puede ayudarnos a salvar vidas. La práctica me pareció muy eficaz, a la par que entretenida, y la charla no se me hizo tediosa en ningún momento. Pero si llegase a darse el caso en el que necesitase usar lo que he aprendido, no lo haría, porque el miedo me impediría recordar lo que he aprendido”.
Lidia Catalán
“En la charla se nos explicaba cómo reaccionar ante los diferentes casos en el que alguien se queda inconsciente, y qué hacer ante estas situaciones. También nos han dado una clase práctica por grupos en las que aprendíamos con un muñeco”.
Ramón Roto
“Me ha parecido una charla muy amena, la cual se debe realizar en cursos posteriores, por lo tanto es buena por si nos sucede algún tipo de imprevisto realizando cualquier tipo de actividad”.
Fernando Tortajada 4ºB
“El martes pasado tuvimos una charla en la que nos explicaban lo que eran y cómo se ponían en práctica los primeros auxilios. Para ello, hicimos un simulacro con una especie de maniquí, además de algunas prácticas con el compañero. Yo creo que se debería hacer más a menudo, ya que son muy productivas, puesto que una situación en la que a una persona le pase algo en medio de la calle o en un sitio en el que alguien se atragante, la podemos encontrar en nuestra vida cotidiana, y es muy importante saber cómo actuar en estos casos”.
Rocío Felipe Pérez 4ºC
“Me pareció una charla bastante útil y no fue muy pesada. Es útil debido a que en cualquier momento puedes encontrarte con algo así, aunque no me veo yo haciendo eso porque entraría en shock. Respecto a los tres métodos, se explicaban bastante bien, y cuando nos explicaron todo con el panel fue muy ameno, ya que solo nos explicaban los puntos importantes”.
Ana Utrillas Cebrián 4º C
“La actividad fue sorprendente ya que estamos acostumbrados a charlas “inútiles”, pero esta ha sido muy útil, y te puede venir bien en muchos momentos importantes. Además pusimos lo aprendido en práctica, cosa que no se suele hacer, y también me pareció muy entretenida. Me gustó mucho, y lo importante es que aprendes a reaccionar en situaciones, y cómo hacer un RCP”
Rebeca Cutando 4ºC
“La charla sobre primeros auxilios me ha parecido interesante, ya que nos han explicado cómo atender a alguien que haya tenido un infarto o se haya atragantado. Este tipo de casos los podemos ver en cualquier momento y sitio, y está bien que sepamos cómo ayudar a estas personas”.
Melisa Vicén Pérez 4ºC
“Me pareció que fue una charla a la que de verdad se le puede sacar provecho, y que nos sirvió a todos, ya que fue algo nuevo. Además de que la clase fue dinámica y practicamos todos”.
Carmen Martín Dobón 4ºC
“La charla que tuvimos el otro día fue una charla muy importante e interesante, nos enseñaron cómo ayudar a una persona que se está ahogando y los pasos que hay que hacer. También nos enseñaron lo que hay que hacer cuando una persona tiene una parada cardíaca y tenemos que llamar a emergencias y hacer la RCP”.
Belén Alda Aguirre 4ºC
“Me pareció que es algo importante tener clases como estas, ya que podemos salvar la vida de alguien. Deberíamos incluso profundizar en primeros auxilios porque es muy importante, si ves a alguien desplomarse en la calle o en algún lugar, saber qué poder hacer hasta que lleguen los servicios sanitarios. Me pareció, en resumen, una actividad muy indicada y acertada”.
María Guillén Punter 4ºC
“Las clases de primeros auxilios me parecieron bastante útiles, ya que hay que saber cómo actuar en casos como esos porque pueden salvar la vida, mientras llega la ambulancia, a cualquier persona. Yo no me veo muy capacitada para hacer esos ejercicios porque supongo que si alguien se atraganta o se desmaya yo entraría en pánico y sólo me saldría llamar a la ambulancia”.
Ana Garzarán 4ºC
“La charla me pareció importante, ya que podemos estar en una situación así y no sabríamos que hacer. Me pareció divertida, ya que no solo hablaban, e hicimos prácticas para que si pasara lo supiéramos hacer, y los que nos enseñaron eran majos y sabían explicar, aunque no tuvimos mucho rato”
Noelia Vicente Tena 4ºE
“Me pareció muy importante la charla, ya que nos enseñaron a cómo reaccionar en momentos de tensión como en accidentes, etc. La charla fue entretenida y sobre todo aprendí mucho. Yo creo que tendría que haber más porque en cualquier momento hay que aplicarlas y aplicarlas sin saber es peligroso”.
Iván García Fuertes 4ºD
“Sobre mi punto de vista me parece muy importante e interesante y sobre todo importante, ya que es muy beneficioso para la vida y poder ayudar a salvar vidas. También creo que tendría que haber más ya que es muy importante y fue muy entretenida y llevadera”.
Sergio Rodrigalvarez
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