LOS ALUMNOS DE ALEMÁN VIAJAN A BERLÍN

A FAVOR DE LA LUCHA CONTRA EL CÁNCER

III CONCURSO DE MICRORRELATOS EN EL CHOMÓN

1. Podrán participar todos los miembros de la comunidad educativa del IES Segundo de Chomón durante el presente curso académico.

2. Modalidad única: MICRORRELATO. La extensión máxima no debe superar las 140 palabras (entre 10 y 12 líneas). En este cómputo se excluyen tanto la primera frase como el título de la obra. El formato será en A4, letra Times New Roman o Arial, con tamaño de 12 puntos.

3. El tema de los trabajos es libre, pero para que el microrrelato sea válido deberá comenzar con la frase: “Muchos años después, frente a la biblioteca, recordó aquella tarde”.

5. Se podrá presentar un único trabajo por participante.

6. Los trabajos deberán ser inéditos y originales. Los concursantes responden ante la organización de la autoría y originalidad del microrrelato.

7. Presentación: Los relatos se entregarán en un sobre grande, e irán firmados con seudónimo o lema. En otro sobre cerrado, y con el mismo lema, se incluirán los datos del autor: nombre y apellidos, correo electrónico, teléfono, curso y grupo.

8. Se establecen las siguientes categorías:

· CATEGORÍA A: 1º, 2º y 3º ESO

· CATEGORÍA B: 4º ESO, Bachillerato, PCPI y Ciclos Formativos

· CATEGORÍA C: Comunidad Educativa: familias, profesorado y demás miembros

9. Cada categoría cuenta con un premio de 50 euros para poder gastar en cualquier librería en la que el instituto tenga cuenta.

10. Plazo: los trabajos se entregarán antes del 1 de febrero de 2019 en la Biblioteca del Centro.

11. El jurado estará compuesto por un representante de:

·     La Biblioteca del Centro

·     El Departamento de Lengua castellana y Literatura

·     Un miembro del equipo docente del Centro

12. El fallo del JURADO será inapelable y podrá declarar los premios desiertos. El resultado se hará público el día 22 de febrero en la página web del instituto y en el blog de la biblioteca.

13. Los originales premiados quedarán en poder del instituto, que podrá reproducirlos y utilizarlos libremente.

14. La participación en este concurso implica la aceptación de las bases.

III CONCURSO DE "MI PALABRA FAVORITA" EN EL CHOMÓN

POESÍA PARA LLEVAR: NOVENO POEMA

     Nuestro Instituto ha propuesto la lectura de un poema muy deportivo. Se titula «Pichichi» y es de Mario Hinojosa. Está incluido en su libro Segunda regional, que es una recopilación de poemas en la que cuenta sus experiencias y vivencias como jugador de fútbol.

     Os recordamos que podéis conseguir este noveno poema en la entrada de la Biblioteca:

     Buena elección, chicos, ¡y buena lectura!

     A continuación, os dejamos un artículo en el que se explican algunas curiosidades sobre su libro, así como un vídeo en el que nos cuenta por qué decidió publicarlo; por qué utiliza la segunda persona; cuál ha sido y es su trayectoria; su blog; y su amor por el fútbol:

https://ecodeteruel.tv/presentacion-del-poemario-segunda-regional-del-escritor-mario-hinojosaver-video


     Por otro lado, os dejamos algunos enlaces para conocerlo mejor, ¡que los disfrutéis!:

     Este es su blog:

http://alalimondos.blogspot.com/ 

     Además, en Parnaso 2.0 hay una selección de sus poemas:

http://parnaso2punto0.aragon.es/?p=2711 

     En el siguiente vídeo le podéis oír recitando en el ciclo Poesía y Música de la asociación literaria Poiesis de Alcañiz:

     Y en su Facebook publica asiduamente versos y reflexiones:

https://www.facebook.com/mario.roperohinojosa?fref=ts

RESEÑA DEL VIAJE A PARÍS DE LOS ALUMNOS DE FRANCÉS DE NUESTRO INSTITUTO EN EL DIARIO DE TERUEL

TALLER DE RAP POR LA IGUALDAD DE GÉNERO

     El pasado lunes disfrutamos en el Chomón de una mañana muy creativa desde el punto de vista poético y musical; y es que nos visitaron el doctor Loncho y su compañero de talleres raperos Dobleache. La actividad estaba organizada en el centro por el departamento de Lengua castellana y Literatura, en coordinación con el de Música: a lo largo de la mañana fueron pasando por la biblioteca del instituto más de 90 alumnos de 4º ESO y 3º PEMAR.

     Cada 50 minutos realizaban con los alumnos un taller de rap cuyo tema era la desigualdad de la mujer respecto al hombre. Primero les explicaban brevemente, con ejemplos, cómo a lo largo de la historia de la humanidad la mujer ha sido ninguneada, al no ser ser reconocida casi nunca como creadora de descubrimientos y expresiones científicos y culturales; también les hicieron reflexionar a los alumnos sobre cómo hoy día las mujeres siguen estando en desventaja en el asunto laboral y social respecto al sexo masculino. Después los distribuían en grupos y les proponían escribir estrofas cuyos versos rimasen para que luego se pusieran de pie y, micrófono en mano, las rapearan frente a sus compañeros.

     El doctor Loncho y Dobleache se llevaron todas las estrofas inventadas y escritas por los todos los grupos durante las cinco sesiones consecutivas que hubo, para luego hacer una selección y, con los mejores estudiantes raperos de los colegios e institutos de Aragón, grabar la canción de un videoclip sobre la llamada (o mal llamada) ‘igualdad de género’. Algunos chicos amantes del rap se hicieron fotos con ellos, demostrando lo mucho que les había gustado la actividad.

Departamento de Lengua castellana y Literatura del IES Segundo de Chomón (Teruel).

        Aquí os dejamos algunos comentarios de los alumnos:

      Aunque algunos no querían cantar, nos escondimos detrás de los que querían, pensábamos que iba a ser de otra manera. En realidad se nos hizo muy corto ya que cada grupo tenía que componer su estrofa. Sin embargo, la idea de escribir acerca del tema de la violencia de género nos pareció muy bien porque algunas personas de hoy en día no respetan a la mujer.

Paula Doñate, Alicia Arona, Carlos Díaz, Mario Martínez y María Edo, alumnos de 4º ESO/A.

    La actividad de doctor Loncho y Dobleache nos ha parecido muy buena para concienciar a la gente sobre la igualdad de género y nos ha enseñado que el rap es una buena herramienta para llegar a la gente de nuestra edad; aunque en nuestra opinión, ha habido poco tiempo para disfrutar de esa actividad.

Manel Salinas, Alba Romero, Vladyk Melnyk y Quique Rubio, alumnos de 4º ESO/D.

    Nosotros pensamos que ha estado bastante entretenido y creo que esto también hace que los estudiantes como nosotros podamos expresar nuestras ideas. Aparte, el aspecto entretenido que es escoger de temática un tema o mejor dicho, problema, que sucede en la actualidad y que es un tema bastante discutido. Es bueno que haga que nosotros podamos aprender al mismo tiempo que nos divertimos junto a ellos. Nos han caído bien las personas que han venido y nos han ayudado bastante a poder expresar nuestras ideas. Nosotros esperamos volver a hacer actividades similares.

Pedro Vera, Oskar Molinos, Roberto Brun, Jacobo Mallén, Antonio Jordán, alumnos de 4º ESO/D.

POESÍA PARA LLEVAR: OCTAVO POEMA

POESÍA PARA LLEVAR: SÉPTIMO POEMA

SIN LIBERTAD NO HAY AMOR

En la entrada del instituto, desde el día 25 de noviembre, tenemos esta instalación que nos recuerda lo que sabemos pero algunos olvidan.