GANADORES DEL CONCURSO DE "MICRORRELATOS"

Aquí podéis ver la foto de los ganadores. ¡Enhorabuena!
 

Microrrelatos elegidos:

PARTICIPANTES EN EL CONCURSO DE MICRORRELATOS

A continuación podemos ver los Microrrelatos que se han presentado al concurso:   

 

GANADORES DEL CONCURSO "MI PALABRA FAVORITA"

  

De izquierda a derecha: Noelia Daudén, Lara Sánchez, Amelia Oña y Diego Esteban.

GANADORES DEL CONCURSO DE POSTALES NAVIDEÑAS

Ya tenemos los ganadores del concurso de postales de Navidad de este año, convocado entre los alumnos de primer ciclo de ESO:

1er Premio: Pablo Alda Aguirre

2º Premio: Beatrice Diana Chirea

3er Premio: Sofía Lozano Castillo 

 Gracias a todos por vuestra participación e ilusión, sin vosotros no hubiera sido posible.

ACTIVIDAD POR EL DÍA DE LA PAZ

 

 

La poesía más allá del libro

JOSEP VICENT CAMPS - RECORTE DE PRENSA

Diario de Teruel, 25 de enero, 2017.

CARDISTRY, otra manera de jugar a las cartas

Cristian Popa (1º de Bachillerato) demostrando sus habilidades de danza-carta.
Y si quieres aprender a hacerlo, aquí tienes la posibilidad:

Sobre el recital poético de Josep Vicent Camps

Mike Stilkey

Me gustó mucho la charla de los poemas porque nos enseñó muchas cosas sobre lengua, cómo funciona y cómo se puede usar con imaginación. Lo hizo para la gente de nuestra edad, daba mucha gracia algunas cosas que decía. Nos hablaba sobre las cosas que más nos interesan y por eso estábamos callados, prestando atención a los poemas que leía. 

Me gustó que nos animara a subir a leer con él algunos poemas que tenía. Los que subieron lo hicieron muy bien. 

Estuvo chulo que nos leyera un poema que hizo con unas chicas de nuestra edad. 

Y me encantó que nos animara a ser poetas. Me gustaría que viniera alguna otra vez porque estuvo muy bien y era gracioso.

Naiara Pérez (1º PAB)

RECITAL POÉTICO

^{DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA}
FESTIVAL POÉTICO 

en el IES SEGUNDO DE CHOMÓN
El día 16 de enero disfrutaremos de la poesía con
JOSEP VICENT CAMPS,
que ofrecerá un recital para los alumnos de 1º y 2º de ESO
Horario:

Segundo ESO 10:15 h
Primero ESO 11:40 h

COMAS QUE VALEN MUCHO

Y otras joyas más.

Ni rastro de nuestro antiguo instituto

Reto: 12 meses, 12 libros

Propongo un reto para los alumnos más lectores.

En enero me propuse leer un libro por cada mes del año, y lo he cumplido.

Aquí dejo la lista de los libros que he leído:

1.- El mundo en 2050 de Laurence C.Smith.

Un libro muy interesante que abre los ojos sobre la realidad del actual mundo y hacia donde nos dirigimos. El escritor se basa en una serie de investigaciones científicas que estiman cómo será el mundo en el año 2050. Muy recomendable.

2.- Rescate en el tiempo de Michael Crichton.

Esta obra cuenta cómo un multinacional desarrolla una revolucionaria tecnología. Pero su situación financiera les obliga a obtener resultados inmediatos para atraer nuevos inversores. Lo que hacen es acelerar el proyecto que tienen en mente, de cara al público un proyecto arqueológico para desenterrar las ruinas de un monasterio medieval en Francia pero, en realidad, es un experimento para poner a prueba una tecnología que permite viajar en el tiempo. Es un libro muy interesante, que engancha desde el primer momento.

3.- Medusa de Alberto Vázquez Figueroa.

Esta atractiva novela es una especie de crítica que denuncia el expolio al que insaciables multinacionales y gobiernos corruptos someten a los seres humanos. Sin duda alguna la aconsejo.

4.- Hojas de hierba de Walt Whitman.

Un gran libro de poesía a cargo de uno de los grandes de este género.

A estos cuatro primeros libros le sigue una saga histórica, que no la he leído completa porque las dos últimas versiones están todavía en inglés y el octavo tomo no lo he conseguido. (Son diez libros los que conforman la saga)

La serie Sajones, vikingos y normandos [01

al 07] de Bernard Cornwell

Se trata de una serie de novelas históricas escritas por el novelista histórico Bernard Cornwell sobre siglo IX de Gran Bretaña, durante el periodo de la Heptarquía Anglosajona y su unificación en el Reino de Inglaterra. El protagonista de la serie es Uhtred Ragnarson, hijo adoptivo de Ragnar, a veces conocido como Uhtred Uhtredson. Uhtred nace en Northumbria, pero es capturado y adoptado por los daneses, quienes lo educan como a un igual, lo que le hará sufrir grandes – e interesantes – problemas de identidad y quebraderos de cabeza. La historia tiene lugar durante la invasión danesa de Gran Bretaña, donde todos menos uno de los reinos de Inglaterra son conquistados. La historia se centra en el rey de Essex, Alfredo, más tarde, históricamente llamado “el Grande” y cómo este luchó contra los hombres del norte y se hizo con el control de Inglaterra.

5.- Northumbria, el último reino.
6.- Svein, el del caballo blanco. 

7.- Los señores del norte.

8.- La canción de la espada. 

9.- La tierra en llamas.

10.- Muerte de reyes. 

11.- Uhtred, el pagano.

Por último un libro que leí para clase.

12.- Tristán e Iseo es una versión de Alicia Yllera basada en una leyenda medieval. Es la historia de una pasión amorosa, en la que Tristán e Iseo se ven sumergidos.

Cristian Popa (alumno de 1º de Bachillerato y miembro del Consejo Escolar).

IN MEMORIAM

Antiguo Chomón en proceso de desintegración.

NUESTRO CRISTIAN CASIAN, DE MAGIA BENÉFICA

Cristian Casian, alumno de 1º de bachillerato, hará un espectáculo de magia en el pub Flanagan´s el 11 de diciembre para contribuir al Banco de Alimentos.

FIEL A SU CITA, EL PYRUS CALLERYANA

EL POEMA DEL 25 N

AMANTES DE CINE

    Gracias a la Fundación de cine Amantes, los alumnos de 1º de Bachillerato de CCSS del IES Segundo de Chomón (Teruel) pudimos asistir el pasado 17 de noviembre a una charla bastante interesante de Carlos Gurpegui, periodista, gestor cultural y coordinador de los programas Cine y Salud y Pantallas Sanas del Gobierno de Aragón. La presentación consistía en una serie de videoclips y anuncios publicitarios; Carlos iba comentando y explicando algunos recursos visuales que salían en dichos vídeos. Comenzamos viendo dos cortometrajes de cine mudo, uno en blanco y negro, perteneciente a Charlie Chaplin, y el otro a color, que formaba parte de un musical. Los movimientos de los personajes de estos cortos se coordinaban con la música que tenían de fondo, lo que hacía que pareciera más interesante. 

    A continuación vimos varios videoclips de distintos cantantes, entre ellos se encontraba el grupo de rock Queen, o The Beatles. Estos recurrían a una cinemática bastante llamativa (excepto el de un grupo español), y para ser el videoclip de una canción, donde el tema principal tendría que haber sido la letra, destacan más los recursos visuales. Y por último, vimos una serie de anuncios publicitarios, que más parecían producciones de Steven Spielberg, siendo que sólo anunciaban colonias en la mayoría de los casos.

    Como conclusión, nos pareció una exposición bastante interesante, didáctica y productiva, ya que usaba algunos anuncios actuales que eran bastante divertidos. Agradecemos a las organizaciones que hicieron posible esta charla, por venir a dedicar su tiempo con nosotros.

Cristian Popa y Ricardo Rodilla Navarro (1º del Bachillerato de Ciencias Sociales).

25 N, DE IMPACTO EN LA ENTRADA

CONCURSO: MI PALABRA FAVORITA

Con el objeto de compartir la belleza de las lenguas, el Instituto Segundo de Chomón organiza el Concurso de palabras favoritas en español, inglés, francés y alemán. Podrán participar todos los alumnos matriculados en el Centro.

1. Cada concursante podrá participar con una sola palabra en cualquiera de los idiomas indicados.

2. Presentación. Se escribirá en un folio la palabra elegida, y los motivos por los que se ha escogido la misma (entre dos y cinco líneas). 

3. Plazo. Los trabajos se entregarán en la Biblioteca del Centro, en un sobre grande, e irán firmados con seudónimo o lema. En otro sobre cerrado, y con el mismo lema, se incluirán los datos del autor: nombre, apellidos, correo electrónico, curso y grupo. El plazo de entrega finaliza el día 21 de diciembre de 2016.

4. Premio. El alumno ganador recibirá un vale para poder canjear por un libro en cualquier librería en la que el instituto tenga cuenta. 

5. Valoración. El jurado estará formado por cuatro miembros del equipo del Instituto, cuyo fallo será inapelable. Se valorarán los siguientes aspectos:

-Originalidad de la palabra elegida

-Motivos por los que se ha escogido

6. Las palabras elegidas se expondrán en la Biblioteca.

7. La participación en este concurso implica la aceptación de las bases.

CONCURSO DE MICRORRELATOS

CONCURSO LITERARIO
BASES
1. Podrán participar todos los miembros de la comunidad educativa del IES Segundo de Chomón durante el presente curso académico.
2. Modalidad única: MICRORRELATO. La extensión máxima no debe superar las 140 palabras (entre 10 y 12 líneas). En este cómputo se excluyen tanto la primera frase como el título de la obra. El formato será en A4, letra Times New Roman o Arial, con tamaño de 12 puntos.
3. El tema de los trabajos es libre, pero para que el microrrelato sea válido deberá comenzar con la frase: “De pronto nos quedamos a oscuras en la biblioteca”.
4. Se podrá presentar un único trabajo por participante.
5. Los trabajos deberán ser inéditos y originales. Los concursantes responden ante la organización de la autoría y originalidad del microrrelato.
6. Presentación: Los trabajos se entregarán en un sobre grande, e irán firmados con seudónimo o lema. En otro sobre cerrado, y con el mismo lema, se incluirán los datos del autor: nombre, apellidos, correo electrónico, curso y grupo.
7. Se establecen las siguientes categorías:
· CATEGORÍA A: 1º, 2º y 3º ESO
· CATEGORÍA B: 4º ESO, Bachillerato, FP Básica y Ciclos Formativos
· CATEGORÍA C: Comunidad educativa: familias, profesorado y demás miembros
8. Cada categoría cuenta con un premio de 50 euros para poder gastar en cualquier librería en la que el instituto tenga cuenta.
9. Plazo: los trabajos se entregarán antes del 30 de enero de 2017 en la Biblioteca del Centro.
10. El jurado estará compuesto por un representante de:
· La Biblioteca del Centro
· El Departamento de Lengua castellana y Literatura
· Un miembro del equipo docente del Centro
11. El fallo del JURADO será inapelable y podrá declarar los premios desiertos. El resultado se hará público el día 22 de febrero en la página del Instituto.
12. Los originales premiados quedarán en poder del instituto, que podrá reproducirlos y utilizarlos libremente.
13. La participación en este concurso implica la aceptación de las bases.

CONVOCATORIA DE REUNIÓN

La Asamblea de Estudiantes de Teruel, convoca a todo el profesorado del IES Segundo de Chomón a reunirse con el estudiantado perteneciente a dicho centro y que participa en ella, el lunes 21 de noviembre de 2016 a las 11:15 en la sala multiusos (aula 211).

El llamamiento de reunión consta principalmente de la propuesta de tratar dos puntos fundamentales:

1- Feminismo en las aulas

Se propone llevar a cabo charlas de introducción al feminismo en las horas de tutoría, a fin de acercar el feminismo al alumnado del centro. También planteamos informar sobre la acción que se realizará el día 25, coincidente con el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer, en el propio instituto.

2-Jornada de lucha día 24 de octubre de 2016

Desde la asamblea de estudiantes consideramos de extremada necesidad la coordinación entre profesorado y alumnado a la hora de tratar las distintas problemáticas que nos afectan, así como en la búsqueda de la mejora de lo que hacemos y recibimos. Así pues, lanzamos este primer paso a la espera de respuesta.

DÍA DE LAS LIBRERÍAS

Un buen día para leer (y recordar) a Nieva, para escuchar (y recordar) a Cohen y felicitar (y recordar a quien se casa, felicidades AnaM).